A Semana Pedagógica do Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco é, a um só tempo, uma atividade de integração e socialização da comunidade acadêmica do Centro de Educação, mediada por um conjunto de ações que discutem e problematizam as dimensões constitutivas da pessoa humana, do processo educativo, do processo de formação docente e da sociedade brasileira, ao tempo em que trabalha o processo formativo numa perspectiva ampla, articulando as dimensões de ensino-pesquisa-extensão.

O tema da Semana Pedagógica 2018 é “Educação para o enfrentamento das violências”, definido pela Comissão Organizadora e aprovado no Conselho Departamental, Experimental e Paritário, constitui-se firme chamamento a todas e todos integrantes da Comunidade do Centro de Educação na consecução de debates e ações necessárias para transformações sociais mediadas pela educação.

Ao colocar o tema do enfrentamento às diferentes formas de violência como centro do debate da Semana Pedagógica 2018, prestamos homenagem à Remis Carla (in memoria), estudante do Curso de Pedagogia do Centro de Educação/UFPE, reconhecida por seu engajamento nas lutas em defesa de uma sociedade justa, igualitária e democrática. Ao recorrer a esta homenagem, reiteramos, enquanto comunidade, a luta em defesa da vida das mulheres e contra toda forma de violência sofrida pela condição de ser mulher. Não ao feminicídio. Da mesma forma, como pode ser encontrado na programação, ecoamos: não ao racismo, não à homofobia, não à exclusão das pessoas com deficiência e não a todas as formas de violência. 

Convidamos a todas e todos a colaborar na construção da Semana Pedagógica, a ser realizada entre 25 e 27 de abril de 2018, nos turnos da manhã, tarde e noite, no Centro de Educação, a partir das seguintes ações formativas/educativas:

· Atividades De Socialização e Integração dos estudantes de Pedagogia, Licenciaturas e da comunidade do Centro de Educação;

· Atos Culturais e Acadêmicos, com ações específicas para marcar, politicamente, o debate da Educação para o enfrentamento das violências;

· Mesas temáticas, nas quais serão abordadas questões/temas/problemas de variadas ordens e dimensões da vida institucional, educacional, política, social, cultural e econômica da sociedade brasileira e das questões conjunturais. As mesas contam com a participação de docentes, técnicos (as) e estudantes;

· Oficinas, que podem ser ofertadas e coordenadas por docentes, técnicos(as) e estudantes, ou por grupos/linhas/cátedras/centros de estudos e pesquisas, visando promover a nucleação e o debate sobre temas relevantes, pertinentes e atuais do campo da educação e do processo formativo;

·  Rodas de Experiências para debater temas atuais e/ou experiências dos participantes em determinadas área de atuação;

· Mostra Cientifica, com a apresentação de trabalhos acadêmicos aprovados pela Comissão Organizadora, provenientes de estudos, em andamento ou concluídos, da Iniciação Científica, pós-graduação, projetos de extensão e dos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC);

· Mostra Fotográfica sobre o tema “Educação para o enfrentamento das violências”, com o intuito de incentivar a produção fotográfica como uma forma de linguagem e expressão da realidade social e leitura do mundo;

· Cine-Debate, com o propósito de explorar a relação entre educação, narrativas e formas estéticas.

O endereço eletrônico da Semana Pedagógica (semanapedagogicace@gmail.com) está disponível para contato, assim como para envio de propostas referentes a apresentações culturais e cine-debate. Os editais referentes à mostra científica, oficinas e mostra fotográfica encontram-se no site do CE: https://www.ufpe.br/ce/

Com braços de compromisso e espírito crítico,

A Comissão Organizadora.

• CRONOGRAMA DOS EDITAIS
• EDITAL SEMANA PEDAGÓGICA COMPLETO
• EDITAL DA MOSTRA CIENTÍFICA
• EDITAL DAS OFICINAS
• EDITAL DA MOSTRA FOTOGRÁFICA

• Resultado da Mostra Fotográfica 2018: “EDUCAÇÃO PARA O ENFRENTAMENTO DAS VIOLÊNCIAS”

• Relação dos premiados da Mostra Científica - 2018

• Resultado da Mostra Fotográfica - 2018

• PROGRAMAÇÃO COMPLETA DA SEMANA PEDAGÓGICA 2018

• LISTA DE SALAS DAS OFICINAS DA SEMANA PEDAGÓGICA 2018

• LISTA DE TRABALHOS APROVADOS PARA APRESENTAÇÃO NA SEMANA PEDAGÓGICA 2018
   

Click em cima da atividade e pesquise seu certificado na relação em pdf . 

 

ATENÇÃO - Caso os palestrantes, ministrantes e participantes tenham algum problema favor entrar em contato pelo e-mail:  oficinasce@gmail.com
 

CERTIFICADOS DA COMISSÃO ORGANIZADORA

CERTIFICADOS DOS MONITORES
 

MESAS / OUVINTES:

• MESA 1: Feminicídio e violência contra a mulher: nenhuma a menos.
• MESA 2: Universidade diante da Heteronormatividade e LGBTfobia
• MESA 3: Educação no combate ao racismo - desafios para uma universidade plural
• MESA 4: BNCC e suas implicações
• MESA 5: A Falsa Regulamentação da profissão de pedagogo(a)/professor(a)
• MESA 6: Educação Inclusiva

 

MESAS / PALESTRANTES: 

• MESA 1: Feminicídio e violência contra a mulher: nenhuma a menos.
• MESA 2: Universidade diante da Heteronormatividade e LGBTfobia
• MESA 3: Educação no combate ao racismo - desafios para uma universidade plural
• MESA 4: BNCC e suas implicações
• MESA 5: A Falsa Regulamentação da profissão de pedagogo(a)/professor(a)
• MESA 6: Educação Inclusiva

 

MESAS  / COODENADORES:

• MESA 1: Feminicídio e violência contra a mulher: nenhuma a menos.
• MESA 2: Universidade diante da Heteronormatividade e LGBTfobia
• MESA 3: Educação no combate ao racismo - desafios para uma universidade plural
• MESA 4: BNCC e suas implicações
• MESA 5: A Falsa Regulamentação da profissão de pedagogo(a)/professor(a)
• MESA 6: Educação Inclusiva

 

OFICINAS

1. II EDIÇÃO DA OFICINA DE DEFESA PESSOAL PARA MULHERES (MANHÃ)
2. II EDIÇÃO DA OFICINA DE DEFESA PESSOAL PARA MULHERES (TARDE)
3. II EDIÇÃO DA OFICINA DE DEFESA PESSOAL PARA MULHERES (NOITE)
4. A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA COMO ACONTECIMENTO NO MUSEU
5. AMPLIAÇÃO E USO DE FONTES: APROFUNDANDO POSSIBILIDADES METODOLÓGICAS NO CAMPO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
6. A PSICOPEDAGOGIA E O TRABALHO PEDAGÓGICO: PARA UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR NO CAMPO DA EDUCAÇÃO
7. A TÉCNICA DO GRUPO FOCAL: PROCEDIMENTOS E IMPLICAÇÕES NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO
8. CIBERCULTURA E CORPOREIDADE NA EDUCAÇÃO: DESAFIOS DE UMA POSSÍVEL “CIBERCULTURALIZAÇÃO” NO SÉCULO XXI
9. DIÁLOGOS SOBRE DIVERSIDADE SEXUAL EM BUSCA DA EQUIDADE SOCIAL
10. DIÁLOGOS SOBRE GÊNERO - A SALA DE AULA
11. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ACESSIBILIDADE COMUNICACIONAL
12. ELABORAÇÃO DE PROJETOS DE PESQUISA: TCC E MESTRADO
13. ENTRELAÇANDO FORÇAS
14. “ESCOLA SEM PARTIDO”: UMA AMEAÇA À LIBERDADE DE ENSINAR
15. ESTADO DA ARTE EM EDUCAÇÃO: DAS FONTES AOS OPERADORES LÓGICOS
16. HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA SALA DE AULA
17. HISTÓRIA ORAL DE VIDA: MÉTODOS E PROCEDIMENTOS
18. JOGOS E BRINCADEIRAS PARA SALA DE AULA
19. LEITURA LITERÁRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: QUAL LIVRO VAMOS LER HOJE?
20. LETRAMENTOS DIGITAIS EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA
21. MÉTODOS HISTÓRICOS DE MULTIPLICAÇÃO: POSSIBILIDADES PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS
22. O EU E O OUTRO: UMA RELAÇÃO A CATIVAR
23. OFICINA DE ARTETERAPIA – “QUAL A SEMENTE E QUAL É O MOVIMENTO?”
24. OFICINA: VÍDEO DE BOLSO
25. O INTÉRPRETE DE LIBRAS E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA – REFLEXÕES SOBRE A PROCESSO TRADUTÓRIO NA SALA DE AULA.
26. OS CONTOS DE FADAS E OS PAPÉIS DE GÊNERO: ENTENDENDO A SALA DE AULA COMO TERRITÓRIO GEOGRÁFICO.
27. OS MAPAS MENTAIS NO ENFRENTAMENTO ÀS VIOLÊNCIAS DE SAÚDE
28. O SOM QUE SAI DOS TAMBORES
29. PRINCESAS DO SÉCULO XXI – DIREITOS DAS MULHERES
30. PRINCESAS DO SÉCULO XXI – MULHERES NO PODER E PAPÉIS SOCIAIS
31. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: CONSTRUINDO PESQUISAS EDUCACIONAIS
32. PROJETO DE PESQUISA: ARTESANATO INTELECTUAL

 

OFICINAS  / MINISTRANTES

         Dia 26/05  MANHÃ

         Dia 26/05 TARDE

         Dia 26/05 NOITE

 

RODAS DE EXPERIÊNCIAS

• Atuação dos(as) pedagogos(as) e licenciados(as) em instituições públicas (SUS, Sistema Judiciário e Museus)
• Educador(a) Social (Sistema penitenciário, espaços de reclusão e acolhimento em situação de rua

 

RODAS DE EXPERIÊNCIAS / COORDENADORES

 

RODAS DE EXPERIÊNCIAS / DEBATEDORES  

          Dia 25/04

          Dia 26/04

 

RODAS DE EXPERIÊNCIAS / OUVINTES

          Dia 25/04   

          Dia 26/04

 

 

SESSÃO TEMÁTICA

• "A formação docente para uma educação ambiental crítica"

 

SESSÃO TEMÁTICA / OUVINTE

SESSÃO TEMÁTICA / DEBATEDORES

SESSÃO TEMÁTICA / COORDENADOR

 

CINE-DEBATE / OUVINTES

• Lute como uma garota
• Retrato sem retoques: A África na UFPE
• Várias histórias, uma realidade: Um filme sobre mulheres, idealizado por mulheres.

 

CINE-DEBATE / COORDENADORES

• Lute como uma garota
• Retrato sem retoques: A África na UFPE
• Várias histórias, uma realidade: Um filme sobre mulheres, idealizado por mulheres.

 

MOSTRA CIENTÍFICA

• PREMIADOS DA MOSTRA CIENTÍFICA
• PARECERISTA
• AVALIADORES DE POSTER
• AVALIADORES DE COMUNICAÇÃO ORAL
• APRESENTAÇÃO DE POSTER COM AUTORES
• APRESENTAÇÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL COM AUTORES

 

MOSTRA FOTOGRÁFICA / PREMIAÇÕES

 

MOSTRA FOTOGRÁFICA / APRESENTAÇÃO

 

APRESENTRAÇÕES ARTÍSTICAS

Certificado "Cabiamente" Eduarda Soares

Certificado "Cabiamente" Débora Karolayne

Certificado "Cheiro" Alexsander Barbozza

Certificado "Cheiro" Jonatas Luan

Certificado Teatro do Oprimido Aline

Certificado Teatro do Oprimido Romulo

Certificado Teatro do Oprimido Ellayne

 

• Qualquer dúvida enviar e-mail para semanapedagogicace@gmail.com

    25/04/2018

 

 

 

• Apresentação artística. Tarcyellen Fernanda Duarte da Silva – Estudante da Escola de Referência em Ensino Médio Joaquim Nabuco

 

 

 

 

 

• Abertura da Semana Pedagógica

 

 

 

 

 

• Mesa 1: Feminicídio e violência contra a mulher: nenhuma a menos

 

 

 

 

• Homenagem à Remis Carla

 

 

• Mesa 2: Universidade diante da Heteronormatividade e LGBTfobia

 

 

 

 

• Roda de experiências. Tema: Atuação dos(as) pedagogos(as) e licenciados(as) em instituições

 

 

 

• Cine-debate. Título: Retrato sem retoques: A África na UFPE 

 

 

 

• Apresentação artística. Performance: Cheiro.

Alexsander Barbozza da Silva – Licenciando em dança

Jonatas Luan de Lima Silva – Licenciando em dança

 

 

 

 

 

 

• Mesa 3: Educação no combate ao racismo - desafios para uma universidade plural

 

 

 

 

 

  26/04/2018

 

 

 

• Oficinas - manhã

 

 

 

 

 

 

 

 

• Cine-debate. Várias histórias, uma realidade: Um filme sobre mulheres, idealizado por mulheres.

 

 

 

 

 

• Roda de experiências. Tema: Educador(a) Social (Sistema penitenciário, espaços de reclusão e acolhimento em situação de rua)

 

 

 

 

 

• Apresentação Artística - Performance contra o Racismo – Grupo aCORda

Local: Hall do Centro de Educação

 

 

 

 

 

 

 

 

• Oficinas -tarde

 

 

 

 

 

 

• Cine-debate. Lute como uma garota

 

 

 

 

• Apresentação Artística. Clube da Música e da Dança Africana e Afrodescendente. Desfile com o estilista afro-senegalês Lassana Mangassouba e Coro e Orquestra Lira da Gente CAC/UFPE

 

 

 

 

 

 

 

• 19h00. Oficinas -noite

 

 

 

 

 

 

 

 

  27/04/2018

 

 

 

• Mesa 4: BNCC e suas implicações

 

 

 

 

 

 

 

• Mesa 5: A Falsa Regulamentação da profissão de pedagogo(a)/professor(a)

 

 

 

 

 

 

• Intervenção Teatral. Teatro do oprimido. Título: Abre o olho Margarida

 

 

 

 

• Mostra Científica (Sessão I)

 

 

 

 

 

 

 

 

• Mesa 6: Educação Inclusiva

 

 

 

 

 

 

• Sessão temática. A formação docente para uma educação ambiental crítica. 

 

 

 

 

 

 

• Mostra Científica (sessão II)

 

 

 

 

 

• Apresentação Artística. Cabimente. Eduarda Soares. Estudante do Curso de Pedagogia CE/UFPE

 

• Mostra Científica (Sessão III)

 

 

 

 

 

 

• Culminância, Premiações e Encerramento